|
НовостиВсе новости |
Участь в обласному семінарі 11квітня 2024 року Комунальним закладом вищої освіти «Дніпровська академія неперервної освіти» ДОР» було проведено семінар на тему «Супровід професійної майстерності педагога як один із напрямів діяльності центрів професійного розвитку». Досвідом роботи ділилися ЦПРПП міста Павлоград, Кривого Рогу, Межівської селищної ради. Учасники семінару отримали необхідну в роботі інформацію з питань організації діяльності професійних спільнот педагогічних працівників, психологічного супроводу педагогів, їх підготовки до участі в сертифікації. Практичний досвід стане в нагоді центрам в досягненні мети стати дієвою службою підтримки професійного розвитку педагогічних працівників.
«EDU_FEST Dnipro – 2024»
Талановитих, ініціативних, креативних педагогів запрощуємо до участі в обласному фестивалі педагогічних інновацій!
Комунальний заклад вищої освіти «Дніпровська академія неперервної освіти» Дніпропетровської обласної ради з метою стимулювання творчого, інтелектуального, духовного розвитку та задоволення потреб у професійній самореалізації працівників освітянської галузі Дніпропетровської області, обміну ефективним педагогічним досвідом та створення умов для співпраці наукових, науково-педагогічних та педагогічних працівників, які розробляють та запроваджують педагогічні інновації, упродовж березня-червня 2024 року проводить Фестиваль педагогічних інновацій освітян Дніпропетровщини «EDU_FEST Dnipro – 2024». Пропонуємо ознайомитись із умовами проведення Фестивалю та взяти активну участь. Фестиваль педагогічних інновацій освітян Дніпропетровщини «EDU_FEST Dnipro – 2024» буде проходити у 2 етапи: І етап – відбірковий (березень-травень 2024 р.) ІІ етап – заключний (1-15 червня 2024 р.) Конкурсний відбір буде здійснюватися за номінаціями (Додаток1) відповідно до вимог до конкурсних робіт (Додаток 2). До участі у Фестивалі запрошуються педагогічні працівники, практичні психологи та керівники закладів дошкільної, позашкільної та загальної середньої освіти. Учасникам Фестивалю необхідно в термін до 15 травня 2024 року заповнити реєстраційну форму та завантажити конкурсну роботу. Посилання на реєстраційні формита завантаження роботи https://docs.google.com/document/d/1ihhF3p7cWHKMRh6RWVvgld-mtGpE-MGs/edit?usp=sharing&ouid=101480875187046190861&rtpof=true&sd=true Експертну оцінку конкурсних робіт буде проведено з 16 по 31 травня 2024 року. Переможців Фестивалю буде оголошено під час заключного етапу, який буде проведено 13 червня 2024 року.
Загальнодержавний моніторинг якості початкової освіти: інформація для педагогів 4 класів
Моніторинг якості освіти — система збору об’єктивних даних, обробки, зберігання і поширення інформації про досягнутий стан освіти, що дає змогу прогнозувати динаміку й основні тенденції функціонування освітньої галуз і. Об’єкти моніторингу у 2024 році:
ДЕТАЛЬНІШЕ – у презентації Оксани ОНОПРІЄНКО, завідувача відділу початкової освіти ім.О.Я.Савченко Інституту педагогіки НАПН України.
ПЕРЕЛІК закладів загальної середньої освіти — учасників основного етапу третього циклу загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти у 2024 році (наказ МОН від 13.02.2024 № 161)
Подолання освітніх втрат і розривів Тема подолання освітніх втрат і розривів дуже актуальна сьогодні для всіх освітян. Педагоги навчались на курсах від «Освіторії»; під час зимових канікул з учителями початкових класів, математики та української мови і літератури провели тренінги викладачі Дніпровської академії неперервної освіти. 15 лютого під час методичної майстерки це питання обговорювалось вчителями української мови та літератури. Як освітня платформа Classtime допомагає провести діагностику, як здійснити «ревізію» навчальної програми, календарного планування? Досвідом роботи ділилася вчитель Гімназії № 6 Інна Василівна Карлова, вчитель вищої категорії, вчитель-методист. Розмова була конструктивною, практично спрямованою. Педагоги дійшли висновку: розв’язуючи проблему освітніх втрат, варто спрямувати зусилля на те, аби здобувачі освіти отримували задоволення, успіх від того, що вони роблять.
Вчитель – вчителю
Як надати здобувачам освіти якісні знання? Як зробити це в умовах воєнного стану? В умовах дистанційного та змішаного навчання? Відповіді на ці питання отримували вчителі англійської мови міста під час онлайн зустрічі, на яку запросила їх педагог Ліцею № 5 Ірина Луценко. Ірина Георгіївна поділилась досвідом організації роботи з молодшими школярами. Різноманітні форми і методи співпраці з учнями дозволяють зробити уроки цікавими, насиченими, продуктивними. Тому маленькі здобувачі освіти залюбки вивчають англійську і мають чудові результати.
Формування і розвиток мовленнєвих навичок здобувачів освіти 1 – 4 класів відповідно до навчальної програми з англійської мови Концепція НУШ, оновлений Державний стандарт, нові програми з англійської мови засвідчили зміну у підході до процесу викладання й чітко визначили орієнтацію на потреби учня. Результатом навчання учнів іноземної мови є формування у них навичок та умінь користуватися мовою як засобом спілкування. Завдання початкової школи – закласти фундамент в усьому. В тому числі і у вивченні англійської мови. Отже, першочергове завдання вчителя англійської мови, який працює з учнями початкової школи – створити психологічні та дидактичні умови для розвитку у школярів бажання вивчати мову. Мета методичної зустрічі вчителів англійської мови, яка відбулася 01 лютого 2024 року, ще раз повторити основні вимоги, рекомендації до вивчення англійської мови у початкових класах відповідно до навчальних програм. Досвідом роботи з даного питання ділились вчителі Ліцею № 9 імені Євгенія Єніна Павлоградської міської ради Яна Приходько та Олена Алексєєва.
Шановні колеги!
Вітаємо вас з Днем знань. Це чудовий час, щоб згадати всі досягнення та виклики, а також поставити нові цілі та плани. Ви - творці майбутнього України, які формують свідомість і цінності нашої молоді. Бажаємо вам успіху, здоров'я, творчого натхнення і задоволення від вашої благородної праці. Нехай новий навчальний рік буде наповнений цікавими проектами, плідною співпрацею, позитивними емоціями і гарними результатами. Дякуємо вам за ваш внесок у розвиток освіти в Україні!
Перемоги і миру!
"Маленькі патріоти Великої країни - 2023"
З метою реалізації обміну кращими, ефективними педагогічними практиками освітян щодо українознавчого наповнення системи дошкільної освіти та створення умов для співпраці педагогічних працівників, які розробляють та запроваджують педагогічні інновації, з 23 травня по 18 серпня 2023 року проведено міський етап обласного конкурсу "Маленькі патріоти Великої країни - 2023". У Конкурсі взяли участь педагогічні працівники закладів дошкільної освіти № 2, 3, 5, 8, 11, 15, 16, 18, 30, 47, 53, 61, 65, Гімназія № 2 з дошкільним відділенням.
Центр професійного розвитку педагогічних працівників вітає із завершенням такого нелегкого навчального року. Наші педагоги – незламні! Незважаючи на труднощі, ви професійно робили свою справу. Після безсонних ночей підготовки ви проводили уроки, а потім ставали волонтерами. Ви плели маскувальні сітки, робили окопні свічки, готували страви і смаколики на фронт бійцям. А назавтра знову уроки, підготовки до олімпіад і конкурсів.. Ви постійно підвищували професійну майстерність, ставали переможцями і лауреатами фахових конкурсів. Щира вдячність вам усім! Бажаємо вам гарно відпочити під час літніх канікул, насолодитися сонцем та природою, зарядитися позитивною енергією та новими ідеями. Нехай ваше життя буде наповнене радістю, щастям та успіхами. Сподіваємося на подальшу співпрацю та дружнє спілкування в мирній Україні!
Навчання у складні часи
Питання навчання та виховання у складні часи залишаються актуальними для педагогів міста.
06 квітня Центром професійного розвитку педагогічних працівників на базі Палацу творчості дітей та юнацтва організовано тренінг для педагогів міста на тему «Викладання та навчання у складні часи». Тренерами стали учителі англійської мови Ліцею № 9 Олена Алексєєва, Олена Терещенко, Жанна Сохань, які пройшли навчання від Британської Ради в Україні у м Краків (Польща). Метою тренінгу стало надання допомоги вчителям визначити невід’ємні труднощі з викладанням і навчанням, які виникають у зонах конфлікту та дослідити шляхи підтримки учнів.Очікування педагогів справдились: вони дізнались, як у процесі навчання допомогти собі та своїм учням у формуванні стійкості до травм та нестабільності, як зробити уроки безпечним середовищем для навчання.
 Викладання та навчання у важкі часи
30 березня 2023 року Центром професійного розвитку педагогічнихпрацівників на базі Ліцею № 19 проведено практичне заняття з елементами тренінгу для педагогів міста. Питання безпеки дітей і педагогів, створення необхідного освітнього середовища, збереження здоров’я, в першу чергу психологічного, усіх учасників освітнього процесу – сьогодні особливо важливі. Під час практичного заняття педагоги поглиблювали власні знання з даної теми. Ще раз проговорили вплив травми на освітній процес та поведінку дітей, визначали роль вчителя у підтримці тих учнів, які зазнали травми, вчилися створювати фізичну та емоційну безпеку для школярів за допомогою практичних стратегій навчання.
Парк Перемоги Фахівці Центру професійного розвитку педагогічних працівників та відділу освіти долучилися до загальноміської акції «Посади дерево Перемоги» і висадили садженці кленів. Щиро віримо в Перемогу та щасливе майбутнє України!
Знову перемога освітян!
Завершився обласний етап Всеукраїнського конкурсу «Учитель року- 2023», який проводився з метою підвищення престижності професії вчителя у суспільстві. В номінації «Фізична культура» наше місто представляла вчитель – методист Ліцею №11, майстер спорту Олена Єгорова, яка посіла друге місце у конкурсі, виборовши його серед 45 учасників. Олена Семенівна продемонструвала високий рівень професійної компетентності, а дружній колектив Ліцею підтримував колегу на кожному етапі конкурсу. Учитель постійно перебуває у творчому пошуку: має власний ютуб-канал та є учасником багатьох конкурсів, проєктів, челенджів. Олена Семенівна – переможець конкурсу «Творче досягнення року-2021» в номінації «Творча особистість року», лауреат педагогічної премії м. Павлограда, нагороджена чисельними відзнаками. Бажаємо Олені Семенівні сил, натхнення та наснаги будувати нові плани, рухатися вперед та досягати цілей! Пишаємося та знаємо, що Ви-найкраща!
І знову серед кращих!
Учитель – це фахівець, який не тільки все життя вчиться, але й має можливість ділитися власним досвідом роботи. Однією із таких можливостей є участь у конкурсі професійної майстерності «Учитель року». Закінчився обласний етап конкурсу в номінації «Основи здоров’я». Вчитель Ліцею № 19 Бойправ Альона Володимирівна продемонструвала як теоретичні знання з предмету, методики викладання, педагогіки, психології, так і уміле поєднання їх під час майстер-класу, практичної роботи, проведення уроку. Серед 18 вчителів області вона стала призером, зайнявши почесне ІІІ місце. Вітаємо Альону Володимирівну, бажаємо творчої наснаги та ще багато перемог задля майбутнього наших дітей, іміджу освіти Павлограда.
Говорімо українською! Володіти державною мовою – необхідність, вимога часу. Спілкуватись українською – бажання громадянина. Гарно говорити, знати рідну мову – це сучасно, престижно. Саме тому Центр професійного розвитку педагогічних працівників організував на рівні міста розмовний клуб «Говорімо українською!». Створено його на базі Ліцею № 1. Учасниками стали всі бажаючі: педагоги, працівники закладів дошкільної освіти, - всі, хто хоче вдосконалити свої знання державної мови. Уже перша зустріч продемонструвала, що учасники мотивовані: бажають займатися самоосвітою, підвищувати власний професійний рівень. З допомогою висококваліфікованих тренерів очікування учасників обов’язково здійсняться.
Радіодиктант національної єдності – 20229 листопада, в День української писемності, фахівці відділу освіти, Центру професійного розвитку педагогічних працівників, педагоги закладів загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти міста разом з мільйонами українців по всьому світу приєдналися до найчисельнішого україномовного флешмобу. Написанням диктанту ми ще раз продемонстрували єднання з усім нашим народом. Текст радіодиктанту нагадав, наскільки важливо сьогодні зберегти свій дім, свою ідентичність, все те, що близьке і дороге кожному з нас.
Інформація про проведення Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек у м. Павлоград в 2022 – 2023 навчальному році
"В нас єдина мета - Україна свята, нездоланна ніким і ніколи!". Під таким гаслом цьогоріч з 1 по 31 жовтня проходив Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек. Виховна робота шкільних бібліотек завжди є пріоритетною, а через війну в Україні стала ще більш актуальною, адже вони є для кожної дитини осередками становлення громадянина-патріота, готового самовіддано розбудовувати країну як суверенну, незалежну, демократичну, правову, соціальну державу, забезпечувати її національну безпеку, сприяти єднанню українського народу та встановленню миру й злагоди в суспільстві. Для цього шкільні бібліотекарі разом з усіма учасниками освітнього процесу застосовували різні форми і методи патріотичного виховання. У проведенні місячника взяли участь 18 закладів освіти м. Павлоград. Звіт (фото та відео-матеріали з коментуванням) про його проведення заклади опублікували на Padlet дошці, яку можна переглянути за посиланням:
Щиро дякуємо всім учасникам освітнього процесу за плідну роботу. Дійсно так, Україна для нас свята, нездоланна ніким і ніколи! Все буде Україна!
Бюджет участі - 2021 Проект Центру професійного розвитку педагогічних працівників "Професійний розвиток учителя – запорука якісної освіти" став одним з переможців у конкурсі «Бюджет участі - 2021». Він був розроблений та поданий командою на чолі з директором Синьогіною Тетяною Федорівною.
За наслідками отримано призовий сертифікат 25 000,00 грн. Проект передбачав придбання ноутбуків для розширення можливостей роботи консультантів та надання якісної методичної та консультативної підтримки освітян міста.
Висловлюємо щиру подяку організаторам конкурсу та всім, хто підтримав наш проект.
Специфіка дистанційного навчання, що базується на цифрових технологіях, інтернет-ресурсах і послугах, впливає на способи відбору і структуризації змісту, способи реалізації тих чи інших методів і організаційних форм навчання. Роль вчителя полягає в тому, щоб допомогти здобувачам освіти, стимулювати їх до самостійних роздумів, відкриттів, нових поглядів на досліджуване явище, предмет. Водночас, вчитель і здобувач освіти залишаються учасниками цього процесу в активному діалозі. Ефективний моніторинг – це здатність адміністрації закладу освіти забезпечити виконання поставлених стратегічних цілей у відповідності з очікуваною якістю. Проведення освітнього моніторингу стимулює позитивні перетворення та вмотивовує до якісних змін учасників навчально-виховного процесу. 05.10.2021 року на базі ЗШ №9 працювала методична студія «Організація моніторингу щодо якості надання освітніх послуг під час дистанційного навчання». На захід було запрошено заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів освіти міста. Вчитель інформатики школи Карпець Ольга Сергіївна поділилась досвідом педагогічного колективу щодо використання пакета хмарних сервісів Google Suite for Education. Зустріч носила корисний інформативний характер. Всі присутні працювали зі своїми корпоративними акаунтами у G Suite for Education і на практиці відпрацювали навички проведення моніторингу роботи закладу під час дистанційної роботи.
Професія вчителя поєднує в собі мудрість і молодість душі, креативність і величезну енергію, доброту і вимогливість! Вашу працю неймовірно складно оцінити, їй просто немає ціни! Кожен проведений вами урок – це маленьке життя, завжди цікаве та пізнавальне, яке проходить на одному диханні. І в цей золотий осінній день ми вам бажаємо завжди залишатися на тій педагогічній вершині, якої ви досягли, і вище якої не буває. Бажаємо провести це свято в колі друзів і сім’ї. Любові вам, терпіння, щастя і благополуччя! З Днем працівників освіти!
Шановні працівники закладів позашкільної освіти!
Прийміть щирі та сердечні вітання зі святом – з Днем позашкільника! Позашкільна освіта сьогодення розвиває здібності й таланти, здійснює національно-патріотичне виховання, готує до життя в сучасних умовах та допомагає нашим дітям у розвитку особистості, їх самореалізації та професійному самовизначенні. Ми впевнені, що ваша доброта і педагогічна майстерність перетворять кожен день для вихованців позашкільних закладів в день радості та щастя! Миру, здоров'я, благополуччя, творчих ідей у вашій благородній справі!
16 вересня 2021 р. у актовому залі відділу освіти відбулося засідання професійної спільноти шкільних бібліотекарів закладів освіти м. Павлоград. Консультантом ЦПРПП Нехрещенюк Т.О. був зроблений аналіз роботи шкільних бібліотек, намічені основні завдання і напрямки роботи шкільних бібліотек на 2021-2022 н.р. Шкільний бібліотекар ЗШ №11 Соколова Л.М. поділилася досвідом з колегами з теми: Сучасна бібліотека Нової української школи - реалії та перспективи. Презентація досвіду була цікавою та змістовною. Координатором професійної спільноти шкільних бібліотекарів Ткаченко Г.П. було розглянуто питання щодо забезпечення підручниками закладів освіти. Бібліотекарі ділилися власним досвідом, отримали конкретні поради.
15вересня 2021р відбулась Zoom конференція з фахівцями з корекційної освіти ЗЗСО організована Центром професійного розвитку педагогічних працівників м. Павлоград. На онлайн конференції виступили Нехрещенюк Т.О. - консультант ЦПРПП та Кононова О.П.- координатор професійної спільноти фахівців з корекційної освіти ЗЗСО, вчитель – логопед ЗШ №9. Були надані методичні рекомендації щодо організації навчання дітей з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти у 2021- 2022 навчальному році. Також були визначені засади надання логопедичних послуг в системі освіти, у тому числі діяльності логопедичних пунктів системи освіти, діяльності вчителів-логопедів закладів загальної середньої освіти. Фахівці отримали конкретні поради, як краще організувати роботу з даного питання, поділилися власним досвідом.
30-31 серпня 2021 року відбулися традиційні серпневі наради вчителів математики, інформатики та предметів природничого циклу. Зустрічі було організовано у вигляді Zoom конференцій. На передодні початку нового навчального року, педагоги обговорили особливості організації освітнього процесу у 2021 – 2022 навчальному році, навчальні програми, перелік навчальної літератури та можливості організації освітнього процесу в умовах пандемії. Торкнулися змін, пов’язаних з реформами в системі освіти. Відмітили, що поруч з розширенням самостійності адміністрації закладів освіти зростає й відповідальність за результати освітнього процесу. Також під час роботи вчителі обговорили ряд питань порядку денного. Спікерами нарад були: консультант КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Панченко Т.І. та координатори професійних спільнот: Кириченко І.В., Марченко Л.Ю., Дулебо Л.С., Осипчук Л.М., Яковенко О. О.
Шановні колеги!
Вітаємо з 1 Вересня! У День знань бажаємо в новий навчальний рік увійти з новими силами і креативними ідеями, хорошим настроєм і добрим здоров'ям, великим прагненням до спільного успіху і моральної стійкості. Нехай у кожного з нас все неодмінно виходить, нехай нас радують хороші результати і досягнення.
Питання змішаного навчання, під час якого педагоги використовують дистанційну форму навчання, дуже актуальні для освітян Павлограда. Тому на чергову нараду 02 червня 2021 Центром професійного розвитку педагогічних працівників було підготовлено питання «Дистанційне навчання: сучасний формат та перспективи», з яким виступила консультант Т.І. Панченко . В обговоренні взяли участь директор Павлоградського міського ліцею Ю.Г.Котенко, яка розповіла про участь у пілотному проекті «E-Journal»; директор загальноосвітньої школи № 11 О.Б.Осипчук презентував роботу закладу в пілотуванні проекту «Моя школа». Виступи колег доповнила директор школи № 17 В.В.Феоктистова, яка також відмітила позитивні моменти впровадження даного проекту. Керівники закладів ще раз упевнились в тому, що якою б технікою не забезпечувались школи, яке б не купували обладнання, все залежить від учителя, його професіоналізму.
Рік математичної освіти в Павлограді Сьогодні всі розуміють, що математика є ефективним інструментом моделювання і дослідження процесів і явищ навколишньої дійсності, базовою складовою загальної та професійної освіти людини в сучасному суспільстві, дієвим засобом розвитку логічного мислення, критичного аналізу та загальнолюдської культури. У Рік математичної освіти освітяни Павлограда презентують на онлайн-дошці низку проведених заходів, що відбулися в закладах освіти.
Підсумки проведення Днів сталої енергії 2021 У Павлограді підведені підсумки проведення Днів сталої енергії у 2021 році. Цього року через карантинні умови заходи проводились у новому форматі – дистанційно. Крім того, цього року запроваджено новий конкурс «Еко-торба – життя без сміття». Учні загальноосвітніх шкіл міста представили 58 конкурсних робіт у трьох номінаціях. Переможці конкурсу визначені наступним чином. Номінація «Еко-креатив»: Номінація «Зміни старий стиль на новий екологічний»: Спеціальними призами конкурсу будуть нагороджені: Фещук Ярослав (школа №19), Гончаров Давид (школа №9), Ковальський Артем (школа №7), Шевченко Вікторія (Гімназія з інтернатним відділенням), Фарбітнік Альбіна (НВК №2) Переможці та учасники обох конкурсів будуть нагороджені грамотами міського голови та подарунками від Павлоградської міської ради. Всі заходи щодо проведення Днів сталої енергії у 2021 році в закладах освіти відображено на онлайн-дошці:
Відділ з економічних питань Павлоградської міської ради
В затишній Zoom кімнаті 19 квітня 2021р відбулась зустріч колег - однодумців, організована Центром професійного розвитку педагогічних працівників м. Павлоград, на якій спеціалісти корекційної освіти зацікавлено і активно працювали над методами єйдетики та кінезіології. Саме про ці методи та їх використання розповіла на майстер - класі "Інновації в логопедії" Цесарь Ольга Петрівна, вчитель-дефектолог Павлоградської ЗШ №11. На заході було практично апробовано кінезіологічні вправи на узгодження роботи правої і лівої півкулі головного мозку: гра «Кілечко», «Кулак-ребро-долоня», «Дзеркальне малювання», «Вухо-ніс», різні методи запам'ятовування та багато іншого цікавого матеріалу, що допомагають покращити пам’ять, увагу, мислення, уяву дітей. Також на Zoom конференції Алєєва Оксана Володимирівна, вчитель-дефектолог Павлоградської ЗШ №4, презентувала ділову документацію спеціаліста корекційної освіти. Фахівці отримали конкретні поради, як краще організувати роботу з даного питання, поділилися власним досвідом.
«STEM-освіта на уроках хімії – від теорії до практики» Сучасні виклики освіти спонукають вчителя до пошуку нових, креативних підходів до освітнього процесу. Прогнозують, що найближчим часом очікується зростання попиту на фахівців таких спеціальностей, як інженери-хіміки, аналітики комп’ютерних систем, робототехніки, інженери ядерної медицини, тощо. І без STEM-освіти у цьому не обійтися. Впровадження STEM-елементів допоможе розв’язати проблему браку мотивації учнів. Звісно, перша складова мотивації – це інтерес самих учнів. І це не про розваги й спрощення, а про те, щоб показати, що світ у всіх його проявах єдиний і може бути пізнаним. Складно, але цікаво. На конференції «STEM-освіта на уроках хімії – від теорії до практики», організованій Центром професійного розвитку педагогічних працівників м. Павлоград, вчителі хімії ознайомились з сучасними дієвими інструментами. Використання освітніх онлайн-платформ, мобільних додатків, віртуальних лабораторій, наукових «пікніків» сприятиме тому, що звичайні уроки стануть яскравими, захоплюючими, результативними.
Творча лабораторія практичних психологів Кожен з батьків мріє, аби його дитина була успішною. Запорукою успішності є позитивна самооцінка і впевненість у собі, любов до себе. Позитивна самооцінка формується з дитинства. І в цьому на допомогу дитині, батькам приходить практичний психолог спочатку в закладі дошкільної освіти, а згодом – у школі. 24 березня 2021 року Центром професійного розвитку педагогічних працівників міста Павлоград для практичних психологів закладів освіти проведено творчу лабораторію «Психологічний супровід освітнього процесу з метою формування позитивної самооцінки здобувачів освіти». Фахівці отримали конкретні поради, як краще організувати роботу з даного питання, поділилися власним досвідом. З 16.02.2021 по 01.03.2021 року в режимі он-лайн пройшли конференції «Панорама педагогічної майстерності».Спікерами конференцій були педагоги, які атестуються в 2021 році. Колеги щедро, яскраво і жваво поділилися своїми досягненнями в міжатестаційний період. Було представлено родзинки набутого досвіду, які стануть у нагоді освітянам міста. Висловлюємо подяку всім учасникам конференцій за якісну роботу. Натхнення і нових здобутків.
|
